TOLGS in der Kindersprachtherapie

TOLGS bedeutet Therapie mit optimiertem Lautgestensystem. Lautgesten sind Handzeichen, die
jeweils zu einem bestimmten Sprachlaut gehören und simultan zum Sprechen durchgeführt
werden, dadurch wird die Artikulation aktiv unterstützt. Lautgesten sind ein ganzheitlicher
Lernansatz, der Körpermotorik, Wahrnehmung und Kognition verbindet. Zeitgleich werden
mehrere Sinneskanäle aktiviert - über das Sich-bewegen, Sprechen, Hören, Fühlen und Sehen.
Dadurch kann das Kind sprachgebundene Lerninhalte leichter erlernen, erinnern und produzieren.
Die Therapie mit dem optimierten Lautgestensystem bietet umfassende Möglichkeiten in vielen
Bereichen der Kindersprachtherapie zu intervenieren, z. B. bei allen Aussprachestörungen, allen
Lautwahrnehmungs- und Lautdifferenzierungsproblemen, bei Late Talkern, bei Down-Syndrom,
begleitend bei Störungen in der Grammatik, bei Lese- Rechtschreibstörungen und auch bei
Deutsch als Zweitsprache. Lautgesten können bereits ab einem Alter von 2 Jahren in spielerischer
Form gelernt und angewendet werden und eignen sich bis zum Alter von 11 Jahren.
Lautgesten lassen sich unkompliziert in bestehende Therapiekonzepte integrieren. Eigene
Lernaufgaben können sehr schnell kreiert und individuell an die Bedürfnisse des lernenden Kindes
angepasst werden.

Seminarziele:
Als Seminarteilnehmer erarbeiten Sie sich mit TOLGS eine ganzheitliche, erprobte
Therapiemethode zur Behandlung vieler kindlicher Störungsbilder in einem spielerischen und
gleichzeitig strukturierten Ansatz.

Methoden:
Die Vermittlung der Lerninhalte erfolgt in einer Powerpoint-Präsentation.

Seminarunterlagen:
Die Seminarteilnehmer erhalten ein begleitendes Teilnehmerskript.
• Das Therapie-Leitwerk TOLGS in der Kindersprachtherapie mit umfassendem Theorie- und
Praxiswissen, Kopiervorlagen und vielen illustrierten Fallbeispielen, kann unter
www.logofin.com/shop/ separat erworben werden.

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